Однородные члены предложения: преемственность и перспективность при изучении темы

Abstract

Автор обосновывает эффективность пропедевтического изучения однородных членов и частично- поискового метода в процессе усвоения новой темы, который позволяет включать учащихся в процесс добывания знаний и способствует активизации их мыслительной деятельности. Содержание дидактического материала и система тренировочных упражнений, представленная в работе, способствуют закреплению изученного.