Іформаційно-комунікаційні технології при вивченні інтегрованої дисципліни "Анатомія і фізіологія людини" в вищих медичних навчальних закладах I-II рівнів акредитації

Abstract

У статті висвітлені проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні інтегрованої дисципліни «Анатомія і фізіологія людини» в вищих медичних навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації.В статье представлены проблемы использования информационно-коммуникационных технологий при изучении интегрированной дисциплины «Анатомия и физиология человека» в высших медицинских учебных заведениях I-II уровней аккредитации.The article presents the problems of the using of informative-communication technologies at studying the integrated discipline of “Human Anatomy and Physiology “ at higher educational establishment of І-ІІ accreditation levels.