Образование как предмет экономического анализа

Abstract

Традиционно проблемы обучения в постсоветском обществе видятся и рассматриваются либо как методические, либо как социальные. В развитых капиталистических странах большое значение придается экономической трактовке образования. Проблемы образования рассматриваются экономической теорией образования, а также экономикой труда, и обе они основываются на микроэкономических подходах к анализу рынка факторов производства.