Обучение аудированию в неязыковом ВУЗе

Abstract

На современном этапе развития коммуникации, расширения межгосударственных связей в области науки, культуры, экономики возникает все большая необходимость в специалистах различных областей народного хозяйства, владеющих иностранными языками в той степени, чтобы свободно понимать собеседника и общаться с ним, не прибегая к помощи переводчика. Можно сказать, что в наше время обучение аудированию обусловлено социальным заказом общества. До недавнего времени данному аспекту речевой деятельности уделялось недостаточное внимание в неязыковых ВУЗах в силу многих причин, как субъективных, так и объективных.