Олексій Павлович Фльоров – видатний педагог і методист кінця ХІХ – першої половини ХХ століття

dc.contributor.authorОльховик, О.
dc.date.accessioned2015-06-01T14:10:10Z
dc.date.available2015-06-01T14:10:10Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractСтаття присвячена аналізу педагогічної діяльності видатного педагога О. П. Фльорова, засновника і першого директора Чернігівського учительського інституту. Подано перелік його науково-методичних праць, які оприлюднюються вперше.uk_UA
dc.description.abstractСтатья посвящена анализу педагогической деятельности выдающегося педагога А. П. Флерова, основателя и первого директора Черниговского учительського института. Дан перечень его научно-методических работ, которые опубликовываются впервые.uk_UA
dc.description.abstractThis article analyzes the pedagogical activity A. P. Flyorova outstanding teacher, founder and first director of the Chernigov of the teacher Institute. Given a list of his scientific and methodological works that are published for the first time.uk_UA
dc.identifier.citationОлексій Павлович Фльоров – видатний педагог і методист кінця ХІХ – першої половини ХХ століття / О. Ольховик // Сiверянський лiтопис. — 2014. — № 6. — С. 347-355. — Бібліогр.: 12 назв. — укр.uk_UA
dc.identifier.issnXXXX-0055
dc.identifier.udc37(09)(477.51-25)
dc.identifier.urihttps://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/82527
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherІнститут української археографії та джерелознавства ім. М.С. Грушевського НАН Україниuk_UA
dc.relation.ispartofСiверянський лiтопис
dc.statuspublished earlieruk_UA
dc.subjectЮвілеїuk_UA
dc.titleОлексій Павлович Фльоров – видатний педагог і методист кінця ХІХ – першої половини ХХ століттяuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Оригінальний контейнер

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Завантаження...
Ескіз
Назва:
34-Olhovyk.pdf
Розмір:
101.28 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Контейнер ліцензії

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Завантаження...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
817 B
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: