Вплив сталого магнетного поля на структуру, термомеханічні та електрофізичні властивості систем на основі епоксидного полімеру, оксидів металів та поліаніліну

Abstract

Досліджено структуру, термомеханічні та електрофізичні властивості систем на основі епоксидного полімеру, оксидів металів Аl₂O₃ або Fe₂O₃ та поліаніліну. Методом рентгеноструктурного аналізу встановлено, що під дією сталого магнетного поля зростає період близького упорядкування фрагментів міжвузлових молекулярних ланок епоксидного полімеру. Також виявлено, що у композитах, сформованих за сталого магнетного поля, коефіцієнт лінійного розширення значно менший (у 2 рази), ніж у таких без нього, а для композитів зі сумішами (ПАн, Аl₂O₃) та (ПАн, Fe₂O₃) характерне підвищення електропровідності на 3–4 порядки.

Исследована структура, термомеханические и электрофизические свойства систем на основе эпоксидного полимера, оксидов металлов Аl₂O₃ или Fe₂O₃ и полианилина. Методом рентгеноструктурного анализа установлено, что под действием постоянного магнитного поля растет период близкого упорядочения фрагментов межузловых молекулярных звеньев эпоксидного полимера. Также выявлено, что для композитов, сформированных в постоянном магнитном поле, коэффициент линейного расширения значительно меньше (в 2 раза), чем без него, а для композитов со смесями (ПАн, Аl₂O₃) и (ПАн, Fe₂O₃) характерно повышение электропроводности на 3–4 порядка.

The structure, thermomechanical and electrophysical properties of the systems based on epoxy polymer, Аl₂O₃ or Fe₂O₃ metal oxides and polyaniline are investigated. The method of X-ray analysis revealed, that under the influence of a constant magnetic field there is a growing period of close ordering of interstitial molecular links of epoxy polymer. It is also found that the coefficient of linear expansion for composites formed in a constant magnetic field is significantly (2-fold) lower. It is shown that composites with mixtures of (PAn, Аl₂O₃) and (PAn, Fe₂O₃) are characterized by the increase of conductivity by 3–4 orders of magnitude.