Наука України як продуктивна сила: історичний нарис

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЗвонкова, Г.Л.
dc.date.accessioned2015-02-23T13:11:12Z
dc.date.available2015-02-23T13:11:12Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractПроаналізовано значення інтелектуального потенціалу в науковому секторі народного господарства, в ефективному використанні природних виробничих багатств, вирішенні проблем соціально-економічного характеру.uk_UA
dc.description.abstractПроанализировано значение интеллектуального потенциала в научном секторе народного хозяйства, в эффективном использовании природных производительных богатств, решении проблем социально-экономического характера.uk_UA
dc.description.abstractIntellectual potential of the academic sector of the economy is analyzed, the effi cient use of natural resources, production and solving of social and economic problems are investigated.uk_UA
dc.identifier.citationНаука України як продуктивна сила: історичний нарис / Г.Л. Звонкова // Питання історії науки і техніки. — 2011. — № 3. — С. 2-9. — Бібліогр.: 18 назв. — укр.uk_UA
dc.identifier.issn2077-9496
dc.identifier.udc001(091)
dc.identifier.urihttps://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/77207
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherЦентр пам’яткознавства НАН України і Українського товариства охорони пам’яток історії та культуриuk_UA
dc.relation.ispartofПитання історії науки і техніки
dc.statuspublished earlieruk_UA
dc.subjectПроблеми методологіїuk_UA
dc.titleНаука України як продуктивна сила: історичний нарисuk_UA
dc.title.alternativeНаука Украины как производительная сила: исторический очеркuk_UA
dc.title.alternativeScience of Ukraine as productive force: historical essayuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Оригінальний контейнер

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
02-Zvonkova.pdf
Розмір:
298.74 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Контейнер ліцензії

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
817 B
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекція

Питання історії науки і техніки, 2011, № 3