Суб’єктивні чинники переходу об'єкту педагогічного впливу у вищій школі в суб'єкт освітнього процесу

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorФаріна, Я.О.
dc.date.accessioned2015-02-25T11:50:31Z
dc.date.available2015-02-25T11:50:31Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationСуб’єктивні чинники переходу об'єкту педагогічного впливу у вищій школі в суб'єкт освітнього процесу / Я.О. Фаріна // Мультиверсум. Філософський альманах: Зб. наук. пр. — К., 2009. — Вип. 77. — С. 233-239. — Бібліогр.: 13 назв. — укр.uk_UA
dc.identifier.issn2078-8142
dc.identifier.urihttps://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/77307
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherІнститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН Україниuk_UA
dc.relation.ispartofМультиверсум. Філософський альманах
dc.statuspublished earlieruk_UA
dc.titleСуб’єктивні чинники переходу об'єкту педагогічного впливу у вищій школі в суб'єкт освітнього процесуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Оригінальний контейнер

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
24-Farina.pdf
Розмір:
206.51 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Контейнер ліцензії

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
817 B
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекція

Мультиверсум. Філософський альманах, 2009, вип. 77