Розвиток мотивації учіння студентів в контексті активізації навчання

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЗайцева, І.В.
dc.date.accessioned2011-02-23T16:07:44Z
dc.date.available2011-02-23T16:07:44Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractВ статье рассматриваются основные теоретические положения формирования мотивации учения студентов, определены уровни развития мотивации учения, а также дано их психолого-педагогическое обоснование.uk_UA
dc.description.abstractThe article deals with fundamental theoretical statements in the sphere of formation of students’ learning motivation, the levels of formation of students’ learning motivation are defined and also their psychological and pedagogical argumentation is given.uk_UA
dc.identifier.citationРозвиток мотивації учіння студентів в контексті активізації навчання / І.В. Зайцева // Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство: Міжвуз. зб. наук. ст. — 2009. — Вип. XXII. — С. 415-422. — Бібліогр.: 14 назв. — укр.uk_UA
dc.identifier.issnXXXX-0041
dc.identifier.urihttps://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/17141
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherІнститут літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН Україниuk_UA
dc.statuspublished earlieruk_UA
dc.subjectПрагматика тексту. сучасні технології навчанняuk_UA
dc.titleРозвиток мотивації учіння студентів в контексті активізації навчанняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Оригінальний контейнер

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
49-Zajceva.pdf
Розмір:
250.36 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Контейнер ліцензії

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
929 B
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекція

Актуальні проблеми слов’янської філології. Серія: Лінгвістика і літературознавство, 2009, вип. XXII