Краєзнавчі пріоритети наукової школи професорки Тетяни Кузнець

Abstract

У статті зазначається, що наукова школа в ідеалі – це колективний ієрархічний організований розум, що концентрує досвід декількох поколінь. На практиці вона уособлює найяскравіший прояв колективної форми творчості під безпосереднім ідейним і практичним керівництвом лідера-фундатора – визнаного ученого й вчителя, який живить цей колектив науковими ідеями й визначає зміст і методи наукових досліджень. Саме такі характеристики притаманні науковій школі Почесного краєзнавця України, доктора історичних наук, професора Тетяни Кузнець «Регіональні проблеми української історії», яка посідає одне з чільних місць у багатій на традиції понад 90-літній історії Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. За роки функціонування наукової школи професора Тетяни Кузнець у десятків здібних студентів та магістрантів сформовано інтерес до наукової діяльності. Захищені дисертації та опубліковані наукові праці є і результатом наукових досліджень і, водночас, показником наукової зрілості вчених, які розпочинали свій шлях у науку під керівництвом професора Тетяни Кузнець. Це переконливо свідчить, що у соціокультурному та інтелектуальному вимірах сучасної історичної науки наукова школа «Регіональні проблеми української історії» займає важливе місце і є добре знаною в Україні.

Ideally, a scientific school is a collective, hierarchically organized mind that concentrates the experience of several generations. In practice, it personifies the brightest manifestation of the collective form of creativity under the direct ideological and practical leadership of a founding leader—a recognized scientist and teacher who nourishes this collective with scientific ideas and determines the content and methods of scientific research. These characteristics are inherent in the scientific school of the Honored Local Historian of Ukraine, Doctor of Historical Sciences, Professor Tetiana Kuznets – «Regional Problems of Ukrainian History», which holds a prominent place in the rich traditions of the 90-year history of the Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University. Over the years of the functioning of Professor Tetiana Kuznets' scientific school, dozens of talented students and graduate students have developed an interest in scientific activity. The defended dissertations and published scientific works are both the result of scientific research and an indicator of the scientific maturity of scholars who began their path in science under the guidance of Professor Tetiana Kuznets. This convincingly demonstrates that in the socio-cultural and intellectual dimensions of modern historical science, the scientific school "Regional Problems of Ukrainian History" occupies an important place and is well-known in Ukraine.